วันอาทิตย์ที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2554

ant





21 สค 54
เราเรียนเรื่อง มด กัน เราทำการทดลองเอาอาหารขนมสิ่งที่เราอยากรู้ว่ามดชอบกินมั้ยมาวางบนจานกระดาษ ไม่นานเกินรอมากันเพียบ งานนี้โชกุนเลยได้รู้ว่า มดชอบกินอะไรบ้าง ชอบกินของหวาน ๆ นี่เอง หลังจากนั้นเราก็มาเล่นเกมที่ม่าม๊าทำให้ เป็นเกมฝึกให้โชกุนมองภาพจากซ้ายไปขวา บนลงล่างเอาง่ายมองให้มันเป็นระบบระเบียบนั้นเองเกมนี้จะทำให้อีกหลาย ๆ รุปเลยนะครับจะได้ฝึกบ่อย ๆ ทักษะพวกนี้อยู่ที่การฝึกฝนฝึกบ่อยก็จะชำนาณเอง

วันพฤหัสบดีที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2554

color wheel and blueberry chesse pie

3 สค 54 วันนี้เราเรียนรู้เรื่องสีกันว่าสีอะไรเอามาผสมเเล้วเป็นสีอะไรบ้าง ม่าม๊าก็พูดไปทำไปโชกุนก็ดูทำตามถามว่ารู้มั้ยว่าสีอะไรผสมแล้วเป็นสีอะไร ด้วยวัยโชกุนยังไม่รู้หรอกแต่ว่าจุดประสงค์ก็คือโชกุนรู้ละว่า อ๋อสีที่มีอยู่มันผสมกันได้แล้วเกิดสีใหม่นะนี่ มันสนุกตรงนี้ละ











และตอนบ่ายเรามาทำ blueberry chesse pie กัน




















โชกุนช่วยบดขนมปังช่วยคลุกและช่วยยุ่ง 555 หน้าตาออกมาเป็นอย่างนี้ครับ






วันจันทร์ที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2554

magnet

31 กค -1 สค 54
เราเรียนรู้เรื่อง magnet กันสองวัน วันเเรกก็บอกให้โชกุนรู้ว่า magnet คืออะไร เเล้วมันติดกับอะไรบ้าง เเล้วในบ้านเรามีอะไรที่ magnet สามารถติดได้บ้างเราก็เล่นเกมกันสนุกสนานหาของกันใหญ่ อย่างน้อยโชกุนก็ได้เรียนรู้ว่า เเม่เหล็กจะติดกับเหล็ก หรือสเเตนเลส เท่านั้น สามารถจำเเนกได้ว่า เเม่เหล็กไม่ติดกับพลาสติก กล่องกระดาษ เป็นต้น
กิจกรรมนี้เราใช้เวลากันประมาณ 30 นาที



อุปกรณ์ที่ใช้เป็นส่วนหนึ่งของการทดลอง





วิ่งทั่วบ้านหาของที่เเม่เหล็กจะติดได้ อันนี้โชกุนสนุกเพราะว่าเหมือนเล่นซ่อนเเอบ
















ส่วนวันที่สองเราก็เหมือนมาสรุปกันอีกทีว่า เเม่เหล็กมันมีสองขั้วน้า ถ้าเหมอืนกันมันจะผลักกันออกถ้าต่างกันมันจะดึงเข้าหากัน โชกุนก็ทดลองไป จริง ๆ ม่าม๊าจะลงวิดีโอที่โชกุนทดลองแตว่ามันลงไม่ได้สักทีไว้ลงได้เเล้วจะเอามาให้ดูนะ

โชกุนเรียนรุ้คำศัพท์จากการเรียนรู้เรื่องเเม่เหล็กดังนี้
magnet
pole
same pole push away or repel
different pole pull together or attract
iron
steel
metal
เเต่ว่าทั้งหมดนี้พอรู้อยู่เเล้วแต่ว่าพอมาทำกิจกรรมเลยทำให้โชกุนเห็นภาพมากขึ้นเข้าใจมากขึ้นว่าอะไรคือเหล็ก อะไรคือการผลักออก ส่วนในเรื่องคำว่า ขั่ว หรือ pole น่าจะยังไม่ค่อยเห็นภาพต้องหาเเม่เหล็กหรือทำสัญลักษณ์ให้โชกุนเห็นภาพมากกว่านี้ว่ามันมีด้านที่เหมือนกันกับต่างกัน จริงๆ ม่าม๊าหาซื้อเเม่เหล็กที่มันมาตรฐานกว่านี้ละนะแต่ว่าเถวบ้านไม่มีขายเดี่ยวไว้หาซื้อให้นะจ๊ะ

มาต่อกันเรื่อง magnet อีกนิด วันที่ 4 สค 54 เราเอาเเม่เหล็กไปติดที่รถของเล่น ของโชกุนกัน เพื่อให้มันผลักกันก็เป็นการทดลองอีกเเบบนึงเหมือนกันนะนี่










โชกุนดูวิดีโอของโชกุนตอนที่ม่าม๊าสอนได้เลยนะครับที่
http://www.youtube.com/watch?v=h94gzNO1S7M&feature=youtu.be

วันอาทิตย์ที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

neilson hay library


29 กค 54 วันนี้ม่าม๊ากป่าป๊าพาไปฟังนิทานเเละมีกิจกกรรมศิลปะงานประดิษฐ์ที่ นีลสัน เฮย์ นะลูก ทริปนี้ถูกใจม่าม๊ามากกกกเนื่องจากทุกอย่างเป็นภาษาอังกฤษแตว่าในราคาถูกสุด ๆ เเค่ 50 บาทเองครับ ไปถึงก็มีกิจกรรมเล่านิทานโดยอาสาสมัครมานั่งเล่านิทานให้ฟัง เเล้วก็ทำกิจกรรมงานประดิษฐ์ต่อ มีเพื่อนเยอะเเยะดีจังเลย เเล้วเดี่ยวจะพาไปทุกเสาร์นะลูกสนุกดี





เที่ยวเมืองกาณจนบุรี ไปดูรถไฟแบบใกล้ ๆ

วันที่ 28 กค 54

วันนี้เราไปสั่งหญ้าเพื่อมาปูสนามหลังบ้านกันนะลูกไปที่ กาญจนบุรี กันเพราะว่าราคาถูกมากตก ตรม ละ 18 บาทเองอะ เเล้วเราเลยไปเที่ยวต่อกันที่สะพานข้ามเเม่น้ำเเควมี รูปมาฝากจ้า










วันอังคารที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

หนังสือเรื่อง FQ ฉลาดร่วมแบบครอบครัว



FQ ฉลาดร่วมแบบครอบครัว เขียนโดย สุวรรณา โชคประจักษ์ชัด

ม่าม๊าได้มีโอกาสอ่านหนังสือเล่มนี้รู้สึกดีมากที่ได้อ่าน เหมือนเตือนสติหลายอย่างเลย ในหนังสือเล่มนี้มีหลายอย่างที่ทำให้ม่าม๊าต้องตั้งสติมากกว่านี้ บางทีเข้าใจพัฒนาการอย่างเดียวไม่พอ ต้องเข้าให้ถึงใจเด็กด้วย อยากให้คนที่มีลูกหลาย ๆคนได้อ่านจัง



มีประโยคนึงที่ในหนังสือบอกไว้ขออนุญาติ ยกมา

ปัญหาการเลี้ยงลูกมิได้มีต้นเหตุจากลูกเพียงคนเดียว ดังนั้นเเม่เรารู้ว่าเด็กมีพัฒนาการอย่างไร ก็ไม่เพียงพอ ต้องเข้าใจพัฒนาการเเห่งความเป็นพ่อแม่ด้วย ซึ่งเป็นตัวกำหนดการตอบสนองต่อปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ในหลายปัญหาพบว่าเเม้แต่พ่อแม่ที่มีความรู้ทางพัฒนาการเด็กอย่างดีเเล้ว แต่กลับยังขาดพร่องในจิตวิญญาณความเป็นพ่อแม่ ทำให้ความรู้เหล่านั้นก็เป็นหมันคือเปล่าประโยชน์

ม่าม๊าการเลี้ยงลูกเป็นงานที่สำคัญของพ่อแม่ ทุกคนมีชีวิตในวัยเด็กเพียงครั้งเดียว อยากให้พ่อแม่หลาย ๆคน คิดให้ดี ๆ ว่า เป็นมีค่ามากในการที่เลี้ยงลูกไม่อยากให้คิดว่าเดี่ยวก็โตเข้าโรงเรียนเเล้ว คิดเเล้วเสียดายโอกาสที่จะได้ใกล้ชิดกับลูกที่สุดในชีวิต ได้ใกล้ชิดกับเค้าที่สุดในเวลาที่เค้าก็ต้องการพ่อแม่ที่สุด

วันจันทร์ที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

car park

25 กค 54 วันนี้เรามาทำcar park กันนะจ๊ะ ตื่นมาม่าม๊าก็เริ่มเลยเพราะว่าวันนี้อยากทำงานประดิษฐ์เลยดูท่าทางมันต้องใช้เวลา
วัสดุอุปกรณ์
1 กล่องกระดาษที่เราไม่ใช้เเล้ว
2 กาว
3 กรรไกร
4 กระดาษสี
5 สก็อตเทป
6 เครืองหมายจราจรเล็กน้อย ๆ
7 แกนกระดาษทิชชู่
วิธีการทำโหอธิบายยากอะดูตามรูปละกันนะครับ
จริง ๆวิธีทำแนนดูตามในเว็ปนี้คะ www.familyfun.go.com/carpark คือดูเป็นไอเดียวเฉย ๆ เเเล้วเราก็มาดัดเเปลงเอาตามใจเรากัน





ดูหน้านี่บอกยี่ห้อเลยว่าเพิ่งตื่น




อันนี้ไม่เกี่ยวกับวิธีการทำแตว่าจะสื่อว่า เด็กที่เราให้เค้าได้เห็นการประดิษฐ์บ่อย ๆหรือการทำงาน เค้าจะมีทักษะในการใช้ในการประดิษฐ์ เองโดยที่เราไม่ต้องสอน อย่างในรูปนี้โชกุนเค้าบอกว่าเค้า trace the scissor คือมีที่มาว่ามีหล่ย ๆ ครั้ง เวลาทำงานประดิษฐื์มันจะต้อง วาดมือโดยการใช้มือทาบเเล้ววาด เราจะใช้คำว่ trace the hand คราวนี้เค้าเลยเลียนเเบบมั้งว่าเค้าจะวาดกรรไกรตามเเล้วจะตัดตามเส้น ดังนั้นเป็นการดีถ้าคุณเเม่ประดิษฐ์ของเล่นกับเค้าเค้าจะมีโอกาสได้ใช้อุปกรณ์มากมายตามเรา